• Dzieci i młodzież

    Uwzględni rozwój poznawczy, potrzebę autonomii i statusu, podatność na wpływ rówieśników, traumę, przemoc w rodzinie i eksploatację przez dorosłych. Rozdzieli dziecko jako ofiarę, świadka, członka rodziny, propagandzistę i sprawcę czynu…

  • Kobiety, mężczyźni i role płciowe

    Zbada, jak ideologie wykorzystują męskość, kobiecość, rodzinę, seksualność, status obrońcy i doświadczenie przemocy, oraz dlaczego stereotyp „mężczyzna-sprawca, kobieta-ofiara lub matka-pokojotwórczyni” zaciemnia ryzyko i potrzeby. Omówi…

  • Powracający zagraniczni bojownicy i ich rodziny

    Rozdzieli ściganie, ocenę indywidualną, ochronę dzieci, leczenie traumy, reintegrację, monitoring i bezpieczeństwo społeczności przyjmującej. Pokaże heterogeniczność mężczyzn, kobiet i dzieci oraz różnicę między powrotem dobrowolnym…

  • Samotni sprawcy i środowiska o ideologii mieszanej

    Opisze osoby poruszające się między dżihadyzmem, skrajną prawicą, mizoginią, fascynacją masowymi zabójstwami, nihilizmem i przemocą osobistą. Wyjaśni, dlaczego żądanie jednej stabilnej etykiety może utrudniać rozpoznanie funkcji przemocy…

  • Jak adaptować program do różnych ideologii

    Oddzieli moduły prawdopodobnie wspólne — relację, bezpieczeństwo, potrzeby społeczne, pracę z przemocą — od treści wymagających wiedzy o konkretnej ideologii, sieci i symbolice. Porówna wyjście ze środowisk dżihadystycznych, skrajnie…

  • Migracja, integracja i dyskryminacja bez skrótu do radykalizacji

    Zbada dowody o migracji, statusie, integracji i dyskryminacji bez stygmatyzującego utożsamienia tych zjawisk z przemocą ani negowania mechanizmów pośrednich.